Documental: "EN LA CALLE"
En la calle es un documental protagonizado por jóvenes migrantes que están o han estado en situación de calle.
Un relato en primera persona de sus trayectorias, aspiraciones e ilusiones, redes solidarias, así como de obstáculos a los que se enfrentan.
Producido por La mano invisible, Esperanto Producciones, SOS Racismo Gipuzkoa y la Red Ciudadana de Acogida.
EL PAPEL DE LA UNIÓN EUROPEA EN LA PROTECCIÓN DE MENORES NO ACOMPAÑADOS
El 24 y 24 de marzo de 2021, la Federación SOS Racismo organizó el seminario online «EL PAPEL DE LA UNIÓN EUROPEA EN LA PROTECCIÓN DE MENORES NO ACOMPAÑADOS», donde profesionales del sector, instituciones y las y los propios protagonistas reflexionaron sobre la protección a la infancia en movimiento y la transición a la vida adulta.
Racismo e interculturalidad en la adolescencia y en la Educación Secundaria
El objetivo de este informe de 2022, que contextualiza las necesidades y retos de los centros educativos en materia de racismo, interculturalidad y derechos humanos, es que sirva como diagnóstico de la educación y marco de la realidad.
Guía para personas docentes y educadoras que trabajan con jóvenes y adolescentes
Esta guía nace con el objetivo de avanzar en la educación para la transformación social, partiendo de la detección de la necesidad de formación del profesorado y de las personas que trabajan en el ámbito educativo. Porque es necesario hablar de interculturalidad, discriminación y racismo en los espacios educativos, porque no hay que esperar que se produzcan situaciones graves de discriminación en nuestros ámbitos educativos para tratar el tema.
KOMUNIKATU_ON
Es un proyecto de educación intercultural basado en la utilización de medios de comunicación en el aula, de cara a promover un consumo crítico de los mismos y cuestionar los estereotipos, prejuicios y falsos rumores sobre diversidad. Promueve el fomento de la participación reflexiva de las y los jóvenes, el diálogo intercultural con perspectiva de género, la sensibilización en relación a la diversidad en nuestro entorno y la comunicación participativa para la transformación social. Aquí os adjuntamos la guía didáctica.
MENORES EN LAS FRONTERAS
Cada año, hay menores marroquíes que cruzan nuestras fronteras y algunos de ellos acaban -aquellos que tienen más suerte-, en centros tutelados por las administraciones españolas.
Un documento que señala la situación en origen de estos menores, los antecedentes de esta la cuestión, así como toda la normativa estatal e internacional aplicable en la época.
A pesar de la supuesta actualidad, este informe está realizado en 2004.
Guía de educación antirracista para jóvenes y adolescentes
El objetivo de esta guía es proponer recursos y actividades para proporcionar formación a jóvenes y adolescentes en el esfuerzo contra el racismo y la discriminación. Se trata de una guía dirigida a las personas que trabajan con adolescentes y jóvenes para su aplicación en los diferentes ámbitos de trabajo y socialización, tanto en la educación formal, como no formal.
Menores en riesgo: Prácticas excepcionales de las administraciones
En la labor que viene desarrollando SOS Racismo-SOS Arrazakeria Gipuzkoa, la atención a problemáticas que afectan a menores extranjeros no acompañados ha estado presente desde el principio.
Hoy en día (2010), el fuerte aumento de las cifras de menores que llegan a Gipuzkoa, ha puesto de actualidad una temática que, hasta ayer mismo, a poca gente preocupaba. La deficiente estructura de acogida puesta en pie por la institución foral ocasionó, hace ya cuatro años, que esa preocupación pública por estas cuestiones fuera tomando unos tintes de alarma.
También son nuestros menores
Este material didáctico sobre la migración de menores es el complemento pedagógico de la exposición También son nuestros menores, elaborada por SOS Arrazakeria – SOS Racismo Gipuzkoa e iniciada en octubre de 2008.
La exposición y los materiales gráficos son fruto de un largo recorrido. Durante este tiempo, hemos podido conocer de primera mano los avatares y contradicciones que genera el fenómeno migratorio de menores no acompañados entre la población escolar, así como la riqueza y complejidad que sugiere la reflexión sobre este fenómeno en las aulas.
Educación para la ciudadanía. Materiales didácticos interculturales
Una de las competencias básicas que cobra mayor importancia en el contexto de una sociedad como la nuestra es la Competencia Social y Ciudadana, la cual hace posible comprender la realidad social en que se vive, cooperar, convivir y ejercer la ciudadanía democrática en una sociedad plural, así como comprometerse a contribuir a su mejora.
En este contexto SOS Racismo Aragón, realizó una recopilación de materiales didácticos que apoyasen la preparación e impartición de la asignatura desde una perspectiva intercultural.
Manual de prevención de incidentes racistas en las aulas
Esta publicación, realizada por Kepa Otero, es una de las publicaciones pioneras en el estado para prevenir y gestionar conflictos de carácter racista o xenófobo en los centros educativos.
Un valioso trabajo con plena vigencia realizado por SOS Racismo Bizkaia – Bizkaiko SOS Arrazakeria en el año 2009.
