Desde 1995, construyendo una sociedad diversa y antirracista

Desde 1995, construyendo una sociedad diversa y antirracista

Sensibilización y contranarrativas antirracistas

MATERIALES PARA RRSS, GUÍAS, MANUALES, PROPUESTAS DE LA FEDERACIÓN SOS RACISMO PARA EL TRABAJO EN GRUPO FRENTE AL RACISMO Y LA XENOFOBIA

A continuación os facilitamos materiales que hemos utilizado en los diferentes territorios SOS Racismo para trabajar para prevenir comportamientos Racistas en diferentes espacios públicos y privados. Esperamos que estos materiales sean de la misma utilidad que lo han sido para nosotras

¿Y tú de dónde eres? La voz de la juventud de origen migrante

Este catálogo se enmarca dentro del proyecto ¿Y tu de donde eres? Investigación acción participativa con jóvenes de origen migrante. Este proyecto se desarrolló a lo largo del año 2023 a partir de las sinergias de los diversos proyectos que desde SOS Racismo Gipuzkoa tenemos en marcha.

El objetivo de este documento no es otro que proponer recursos y actividades para dotar a los jóvenes de estrategias de afrontamiento, frente a los prejuicios, estereotipos y rumores enfocado a la juventud migrante.

Guía para personas docentes y educadoras que trabajan con jóvenes y adolescentes

Esta guía nace con el objetivo de avanzar en la educación para la transformación social, partiendo de la detección de la necesidad de formación del profesorado y de las personas que trabajan en el ámbito educativo. Porque es necesario hablar de interculturalidad, discriminación y racismo en los espacios educativos, porque no hay que esperar que se produzcan situaciones graves de discriminación en nuestros ámbitos educativos para tratar el tema.

Guía didáctica: Propuestas para una educación antirracista e intercultural

La siguiente guía de educación antirracista pretende facilitar al profesorado y al alumnado de educación secundaria herramientas críticas y reflexivas a nivel teórico-práctico a través de actividades y temarios pensados desde la interculturalidad y el reconocimiento de las desigualdades estructurales para avanzar en la transformación de los contextos educativos.

Egiazko Auzoa

Creemos que el ocio puede ser un punto de encuentro entre culturas y una herramienta de transformación social. Al mismo tiempo, teniendo en cuenta el contexto de emergencia climática en que nos encontramos y que el modelo de ocio hegemónico aumenta las desigualdades, el ocio puede replantearse como una forma transformadora para promover alternativas de consumo.

KOMUNIKATU_ON

Es un proyecto de educación intercultural basado en la utilización de medios de comunicación en el aula, de cara a promover un consumo crítico de los mismos y cuestionar los estereotipos, prejuicios y falsos rumores sobre diversidad. Promueve el fomento de la participación reflexiva de las y los jóvenes, el diálogo intercultural con perspectiva de género, la sensibilización en relación a la diversidad en nuestro entorno y la comunicación participativa para la transformación social. Aquí os adjuntamos la guía didáctica.

Manual para el uso de talleres de Vídeo Participativo en el contexto del trabajo contra la discriminación

Este conjunto de herramientas pretende ofrecer una guía y servir de inspiración a quienes estén interesados en trabajar con el vídeo participativo y/o en el ámbito de la lucha contra la discriminación. ¿Ya has realizado un programa de vídeo participativo? Muy bien. ¿Eres completamente nuevo? No hay problema. ¿Trabajas en la lucha contra la discriminación? ¡Perfecto! ¿Este tema es nuevo para ti? ¡Aún mejor! Es apto para todos los niveles. Proporcionamos consejos prácticos sobre el esquema y la ejecución de proyectos de vídeo participativo, además de introducir juegos y ejercicios concretos. 

DICEN QUE…

Esta publicación, nos ofrece un conjunto de relatos, experiencias, reflexiones y datos sobre uno de los enemigos más evidentes que hoy por hoy tiene la acogida, la inclusión, y la posibilidad de vivir y convivir con la armonía de las diferencias en igualdad como son los RUMORES sobre algunas personas y colectivos. Para ello, un conjunto de mujeres y hombres residentes en nuestro entorno nos han prestado sus valiosas experiencias y reflexiones.

Alaia, euskaldun y musulmana

El corto (en euskera y castellano) recoge una selección de situaciones teniendo como objetivo mostrar y desmontar los prejuicios y la discriminación a los que tienen que hacer frente las personas musulmanas. 

Laburmetraiak pertsona musulmanek egunerokoan aurre egin behar dien aurreiritzi eta bereizkerietak ikusarazi eta.

Las Palabras importan

Los artículos que recoge esta publicación forman parte de las actividades desarrolladas dentro del proyecto ‘Herramientas para un tratamiento adecuado de la inmigración» ejecutado en 2017.

 

Informe: "El abuso a los manteros, una realidad invisible" 

La venta ambulante no autorizada es una realidad, que en SOS Racisme tenemos siempre presente. Uno de los problemas de esta realidad es que, en muchos casos, los medios de comunicación y las administraciones acostumbran a simplificar -o invisibilizar- el debate y las múltiples aristas que tienen los diferentes argumentos que operan sobre esta realidad, obviando elementos clave que provocan una discusión simplista y sesgada de la realidad.

Para exponer esta realidad, su evolución a lo largo de los últimos años y para facilitar el debate en profundidad hemos realizado este diagnóstico que presentamos hoy.

Carteles de sensibilización y denuncia

Desarrollados por nuestros compañeros de SOS Racismo Madrid y SOS Racisme Catalunya junto a prestigiosos estudios de publicidad, realizados no sólo para sensibilizar a la opinión pública sobre el aumento del racismo, sino también para denunciar la facilidad que tenemos todos y todas para adoptar ciertos discursos en los que incorporamos rasgos racistas, xenófobos y/o excluyentes de baja intensidad.

Guía para el empoderamiento de la mujer inmigrante frente a la violencia de género

Esta Guía pretende ser una herramienta que colabore en la erradicación de la violencia machista y que sirva para impulsar procesos encadenados de concientización entre las mujeres en general y las mujeres extranjeras en particular.

 

Inmigración, racismo y xenofobia. Análisis de medios. Pueblo gitano 2008

Aunque el pueblo gitano está compuesto por entre 10 y 12.000.000 de personas en Europa y unas 700.000 en el estado español, su situación  de discriminación y estigmatización no es algo que preocupe en exceso.

La (re)presentación mediática de los gitanos y gitanas tampoco ayuda a normalizar su situación. Las noticias más frecuentes relacionadas con gitanos, autóctonos e inmigrantes aparecen relacionadas con temáticas como conflicto social o delincuencia, resaltando el aspecto más negativo de estos dos grupos.

Medios de comunicación

Herramientas para un tratamiento mediático adecuado de la inmigración, es una Guía didáctica dirigida y coordinada por el Observatorio de la Diversidad en los Medios (Mugak/SOS Racismo) en 2014, con el objetivo de ofrecer pautas para un correcto adecuado tratamiento de las noticias relacionadas con la inmigración, la diversidad y la ciudadanía.

Otros artículos recogidos:

El Ejido: Racismo y explotación laboral

Histórica publicación de SOS Racismo en la que, un año después de los brutales episodios de violencia contra personas racializadas, analiza con detenimiento qué es lo que sucedió en el episodio más dramático del Racismo en España, así como las actuaciones de la Federación SOS Racismo para tratar de esclarecer los hechos.

Guía de educación antirracista para jóvenes y adolescentes

El objetivo de esta guía es proponer recursos y actividades para proporcionar formación a jóvenes y adolescentes en el esfuerzo contra el racismo y la discriminación. Se trata de una guía dirigida a las personas que trabajan con adolescentes y jóvenes para su aplicación en los diferentes ámbitos de trabajo y socialización, tanto en la educación formal, como no formal.

Manual para el uso del Teatro como herramienta del trabajo contra la discriminación

Este kit de herramientas pretende mostrar cómo se puede emplear el teatro para abordar, de forma creativa y eficaz, cuestiones complejas como la discriminación y el racismo. Está dirigido a profesores, formadores, facilitadores, educadores formales y no formales que deseen incluir la práctica teatral en su formación contra la discriminación. También se dirige a los/las formadores/as y facilitadores de teatro que deseen incorporar perspectivas antidiscriminatorias en sus talleres de teatro.

Goazen Lagunok

Desde la Asamblea de SOS Racismo Bizkaia, presentamos Goazen lagunok! Una guía didáctica dirigida al profesorado y alumnado de primaria que busca promover la educación antirracista e intercultural mediante contenidos teóricos y una serie de actividades diseñadas para fomentar la reflexión y el aprendizaje colectivo.

Islamofobia y género

Esta publicación recoge la experiencia de la ejecución del proyecto «Mujeres e islamofobia» que desarrollamos en Gipuzkoa, Pontevedra y A Coruña con el objetivo de favorecer el empoderamiento la participación de estas mujeres. 

Campaña contra las identificaciones de perfil étnico

Desarrollados por SOS Racisme, en la defensa del caso Shuan (una persona que sufrió en sus propias carnes una práctica en las que la policía selecciona a personas para ser identificadas por sus rasgos físicos, sin una justificación objetiva y/o razonable en el contexto de la prevención del delito o del control migratoria) expone de forma clara qué es esta prácticas que se centran en colectivos muy concretos (personas gitanas, de origen africano, magrebí o latino principalmente) y genera graves consecuencias sociales en la medida que criminaliza y estigmatiza a estas personas a pesar de que, en la práctica, viola el principio de no discriminación de la Constitución española, Tratados internacionales y normativa comunitaria de obligado cumplimiento para el estado español.

Frente al racismo: piensa, actúa, denuncia también en las RRSS

Díptico, poster y memes:

Exposición Bienvenidas personas refugiadas

«Refugiados, bienvenidos» es una exposición de diecisiete paneles de 1×2 metros que abordan desde su guía didáctica la crisis de refugiados derivada de la guerra en Siria.

Elaborada por el Grupo Eleuterio Quintanilla con la colaboración de MUGAK, supone, la oportunidad de convertir en materia de estudio lo que con frecuencia es mero objeto de información fragmentaria, cuando no de simple propaganda y manipulación.

Paneles

Guía didáctica

También son nuestros menores

Este material didáctico sobre la migración de menores es el complemento pedagógico de la exposición También son nuestros menores, elaborada por SOS Arrazakeria – SOS Racismo Gipuzkoa e iniciada en octubre de 2008.

La exposición y los materiales gráficos son fruto de un largo recorrido. Durante este tiempo, hemos podido conocer de primera mano los avatares y contradicciones que genera el fenómeno migratorio de menores no acompañados entre la población escolar, así como la riqueza y complejidad que sugiere la reflexión sobre este fenómeno en las aulas. 

Educación para la ciudadanía. Materiales didácticos interculturales

Una de las competencias básicas que cobra mayor importancia en el contexto de una sociedad como la nuestra es la Competencia Social y Ciudadana, la cual hace posible comprender la realidad social en que se vive, cooperar, convivir y ejercer la ciudadanía democrática en una sociedad plural, así como comprometerse a contribuir a su mejora.

En este contexto SOS Racismo Aragón, realizó una recopilación de materiales didácticos que apoyasen la preparación e impartición de la asignatura desde una perspectiva intercultural.

"Guía no discriminación y combate del Racismo y la Xenofobia"

Esta guía es un útil material que parte del proyecto Ciudadanía a Partes iguales, en el que SOS Racisme Catalunya ha participado, debido al interés por elaborar un manual que promueva y facilite el diálogo intercultural y la práctica antirracista dentro del mundo asociativo.

La Guía del Antiracismo va dirigida a todas las personas individuales, organizaciones de participación ciudadana y entidades sociales y culturales que son conscientes de la importancia de acercarse y comprender la diversidad cultural de su entorno.

Manual de prevención de incidentes racistas en las aulas

Esta publicación, realizada por Kepa Otero, es una de las publicaciones pioneras en el estado para prevenir y gestionar conflictos de carácter racista o xenófobo en los centros educativos.

Un valioso trabajo con plena vigencia realizado por SOS Racismo Bizkaia – Bizkaiko SOS Arrazakeria en el año 2009.

Si has sido víctima, has presenciado un acto racista o estás interesada/o en nuestro trabajo, este es el espacio para que nos cuentes.